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Nettetal: Das Konzept zum gemeinsamen Unterricht
Nettetal (RPO). Voraussetzung für einen integrativen und auch für einen inklusiven Unterricht sei, dass die Ausstattung ebenso stimme wie die personelle Besetzung, sagen die drei Sonderpädagogen. An der Gesamtschule sind neben den Lehrern die drei Sonderpädagogen und sechs Integrationshelfer tätig. Die Klassen werden von einem Team geleitet. Es besteht aus zwei Klassenlehrern, einem Sonderpädagogen und einem Integrationshelfer. Sie besprechen die Bedürfnisse der drei bis sechs behinderten Schüler, die in einer Klasse sind, einmal wöchentlich.
Die Sonderpädagogen und Integrationshelfer begleiten die förderungsbedürftigen Kinder im Unterricht. Bei Bedarf stellen sie ihnen auf ihre Bedürfnisse zugeschnittenes Unterrichtsmaterial zur Verfügung.
Quelle: RP
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