Leverkusen Schüler lesen und machen Zeitung mit RP-Besuch in der Marienschule

Leverkusen · "Schüler lesen Zeitung", heißt es seit einer Woche in der Klasse 8d der Opladener Marienschule. Die 34 Gymnasiasten haben gemeinsam mit ihrem Lehrer Thomas Zumbrink die Rheinische Post/Lokalausgabe Leverkusen aufmerksam gelesen und damit den gestrigen Besuch von RP-Redakteurin Gundhild Tillmanns vorbereitet. Die 13- bis 14-Jährigen sollen in Zweiergruppen oder alleine Reportagethemen finden und sich an dieser Stilform einmal selbst versuchen.

 In der Klasse 8d der Marienschule wird fleißig RP gelesen. Die Jugendliche erproben sich auch als Nachwuchsreporter.

In der Klasse 8d der Marienschule wird fleißig RP gelesen. Die Jugendliche erproben sich auch als Nachwuchsreporter.

Foto: uwe Miserius

Dazu bekamen sie gestern viele Tipps. Angefangen bei der Themenfindung lernten die Marienschüler, wie sie am besten Termine mit Gesprächspartnern vereinbaren und wichtige Vorkenntnisse so vor ihrem Ortstermin einholen können. "Eine gute Reportage ist eine lebendige Schilderung. Dazu muss man gut hinschauen und hinhören", verdeutlichte die Redakteurin den Schülern, die fast eineinhalb Stunden lang Fragen um Fragen stellten und so auch viel über das Berufsbild des Redakteurs erfuhren.

Tillmanns ermunterte die Marienschüler, sich als Zeitungspraktikanten oder freie Mitarbeiter zu bewerben. Schließlich hätten fast alle Redakteure einmal so angefangen, um dann nach Studium und Volontariat ihr Berufsziel Redakteur zu erreichen. Die Klasse 8d ist eine lesefreudige Gemeinschaft, wie die Nachfrage der Redakteurin ergab. Natürlich tummeln sich die Jugendlichen auch gerne in den sogenannten neuen Medien, die ihnen alles andere als neu sind. Mit Interesse erfuhren die Schüler, dass die RP auf allen Medienkanälen aktiv ist und auch ausbildet.

Welche Themen sich für eine Reportage besonders gut eignen, das haben die Marienschüler gestern gelernt. Auch wurden andere Themenvorschläge, die sie ihrem Lehrer bereits gemacht hatten, zwar als Reportage verworfen. Dafür hat eine Schülerin aber ein so packendes Thema entfaltet, dass sie glatt daraus eine Schwerpunktseite recherchieren könnte: Sie möchte Klassen vergleichen, die mit und ohne "ihre kleinen elektronischen Begleiter" im Unterricht arbeiten.... "oder sich auch ablenken lassen", hat die Schülerin bereits erkannt. Eine andere möchte eine Reportage über einen Selbstversuch auf Wasserskiern schreiben. Und alle gemeinsam haben sie so richtig Freude daran, sich als Nachwuchsjournalisten zu erproben.

(RP)
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