Die vier besten Teilnehmer aus Solingen fanden sich für die persönliche Scheckübergabe in der Sparda-Bank Filiale ein. Von den Teilnehmern aus der Klingenstadt mit Gesamtplatz acht am besten abgeschnitten hat die Friedrich-Albert-Lange-Schule mit ihrem Projekt "Ab auf die Bühne - ein Theaterprojekt mit 180 Kindern". Das Konzept, welches auf dem Kennenlernen der Schüler mit der Schauspielszene basiert, illustriert den "Herr der Diebe" von Cornelia Funke. Für die Ausarbeitung hatten die Gesamtschüler sieben Tage Zeit bekommen. "Das Lampenfieber haben wir letztlich zur Seite geschoben und dann den Moment genossen", sagt Schülerin Dilara Fatma Bagci. Der Gewinn von 4000 Euro soll in die Theatertechnik, insbesondere in die Bühnenbeleuchtung, investiert werden. Denn schon im kommenden Jahr soll die FALS von dem nächsten Jahrgang und derselben Inszenierung mit theatralischer Neigung repräsentiert werden.

Auch die Vertreter der Alexander-Coppel-Schule strahlten vor Freude: Sie bekamen eine Schecksumme von 3.000 Euro überreicht. Dank ihrer Musiktheater-AG landeten sie in der NRW-Wertung auf Rang 37. Während hier der Gewinn eingesetzt wird, die ausstehenden Mietkosten für den Theatersaal zu begleichen, möchte die Albert-Schweitzer-Schule ihre erhaltenen 2.000 Euro für das Projekt der Bläser-AG widmen. Diese bereichert öffentliche Einrichtungen, so auch Altenheime, mit ihrer Musik. Unter anderem Reservierung eines Auftritts der WDR-Big Band soll finanziert werden.

Trotz des vergleichsweise geringsten Erfolges im Wettbewerb hat die Andrews Advent-Grundschule allen Konkurrenten voraus, ein Zeichen für aktives Engagement gegen weltweite Armut gesetzt zu haben. Den mit 500 Euro dotierten Förderpreis erhielt die Bildungsstätte für das Konzept "Mit Trommeln einen Brunnen bauen". Die Hälfte der Prämie wird die Reparatur des eigenen Pausendachs finanzieren. Mit den restlichen 250 Euro wird ein Brunnenbauprojekt der Hilfsorganisation ADRA unterstützt. (agh)