Zu den ersten Gratulanten gehörten Lenas Eltern, Schulleiter Norbert Hohmann, der Didaktische Leiter Peter Grotendorst, der die äußere Organisation des Wettbewerbs übernommen hatte, und Deutschlehrerin Stephanie Nünning. Seit November 2017 unterstützt Nünning mit ihrer Kollegin Sandra Rosorius den Projektleiter Julian Gauda (Dortmund), der mit Schülern der Jahrgänge 9 bis 12 geübt hat, wie man sich kreativ mit den Möglichkeiten des sprachlichen Ausdrucks auseinandersetzen kann.

Den Reigen der Wettbewerbsbeiträge eröffnete Martin Buchmüller mit seinem Beitrag "Der Lehrer", in dem er sich in die Rolle eins Lehrers versetzte und so die Begegnung mit Schülern aus einer anderen Perspektive erlebte. Lena Beemelmans, die als einzige Teilnehmerin ohne ein Manuskript auf die Bühne trat, thematisierte in ihrem Beitrag "Das eine Mal" die vielen kleinen Ausreden von Menschen, die im Alltag einen Lebensstil praktizieren, der die Umwelt und das Klima belastet. In ihrem Beitrag "poesie à la paradoxe" berichtete Marisa Brüninghoff über die Schwierigkeiten, ein Gedicht zu schreiben. Lukas Lankes entwickelte Vorstellungen der Menschen zum Rock 'n' Roll in der Steinzeit. Alexandra Stauch trat als Gefangene ihres Gutmenschsyndroms auf, und Torben Weffers entwickelte in seinem Beitrag "Isch geh Kino, Du mit?" eine ungewöhnliche Straußstöpselstrategie.

Eine Neuerung gab es beim vierten Wettbewerb in diesem Jahr. Die Beiträge der sechs Autoren wurden in einem von ihnen gestalteten Buch zusammengefasst. Der Titel "The rest is the best" steht für die Tatsache, dass von dem ursprünglich größeren Teilnehmerkreis nur noch sechs bis zum Ende durchhielten. Das Buch kostet zehn Euro und bietet die Möglichkeit, sich mit großer Bandbreite eindrucksvoller kreativer sprachlicher Gestaltungsmöglichkeiten auseinanderzusetzen.