Wie prägen wissenschaftliche Erkenntnisse unser Leben? Dieser Frage gingen Studierende beim Hochschulwettbewerb "Alltagstauglich" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) nach. Bundesforschungsministerin Annette Schavan hat die fünfzehn besten Ideen mit je 10.000 Euro ausgezeichnet
Otto-Friedrich-Universität Bamberg:
Jugendliche und junge Erwachsene aus Bamberg arbeiteten an einem Theaterprojekt, in dem die Grenzen von Kunst, Schauspiel und Wissenschaft verwischen.
Freie Universität Berlin:
Die Freie Universität Berlin regte Jugendliche an, sich ihrer Ausdrucksweise bewusst zu werden und sie auch zu analysieren.
Technische Universität Darmstadt:
Das Haus der Zukunft: Aufgabe war es, energieautarke Gebäude für das Wohnen im Jahr 2015 zu entwerfen – also Häuser, die ohne Stromzulieferung von außen auskommen und etwa durch Solarkollektoren selbst Energie gewinnen.
Technische Universität Dortmund:
Hier erhielten Schüler der gymnasialen Oberstufe Einblicke in die Immobilien- und Stadtentwicklung.
Technische Universität Dresden:
Viele Erfindungen haben natürliche Vorbilder, wie der Klettverschluss die Klettpflanze oder selbstreinigende Oberflächen die Lotuspflanze. Das Lernen von der Natur ist der Leitgedanke der Bionik.Eine Projektgruppe entwickelte ein Bionik-Experimentierset für den Schulunterricht.
Universität Freiburg:Ein Sonderforschungsbereich entwickelte ein Aktionsspiel, mit dessen Hilfe man das menschliche Immunsystem leicht verstehen kann.
Universität Freiburg:
Schüler aller Altersstufen können im Botanischen Garten der Universität spielerisch die Welt der Pflanzen entdecken.
Universität Hohenheim:Bei einem Aktionstag erfuhren Schüler Neues über die Nutzung von Biomasse und lernen verschiedene Wertstoffketten kennen.
Ludwig-Maximilians Universität München: Das Zentrum für Chronobiologie am Institut für Medizinische Psychologie zeigt Schülern, wie ihre innere Uhr tickt.
Technische Universität München: (TUM) Die Universität rief Schüler und Studenten dazu auf, Meerwasserentsalzungsanlagen zu entwickeln.
Universität Münster: Wohin es in Sachen computergestützte Navigation geht, erfuhren Interessierte in dem Projekt „Geoinformatik mit Hand, Fuß und Köpfchen“.
Universität Regensburg: Schüler aus Regensburger Gymnasien konnten live bei einer vom Computer assistierten Knieoperation dabei sein.
Universität Regensburg: Mit dem Projekt „Woher kommt Labinot?“ trug die Uni dazu bei, dass Schüler mehr über andere Länder und Kulturen erfahren.
Hochschule für Musik in Weimar: Die Uni stärkte das Verständnis von Hörgeschädigten und Hörenden füreinander – mit einem gemeinschaftlichen Theaterprojekt.
Universität Würzburg: Dank HonigBienen-Online-Studien (HOBOS) können Schulklassen aus aller Welt das Leben und den Flug von Honigbienenvölkern verfolgen.
